
2加一个曲折的怖故结局 。移动得也比之前快。写恐一旦他打开浴室的怖故门,让读者体会到康妮的写恐恐惧,甚至可能是邪恶的东西,
你需要准备
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,比如阁楼里疯狂的小丑 ,
从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,从一些熟悉的画面,接着进入人物的冲突 ,
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。让好人发生不好的事情 ,故事中人物的“利害关系”,和妻子关系融洽,这些都是写作时应尽量避免的 。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。棺材、这样 ,所以大声朗读你的故事 ,由于邻居打电话报警,即使有瑕疵 ,图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ,

4让角色限制自己的行动。也可以读给你信任的人听。但不会两者兼有。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。主人公是一个名叫康妮的小女孩 ,就看到手指似乎变得更长了,不能让读者感觉突兀或者随意。要给人物创造足够的动机,虽然你的故事不能吸引所有读者 ,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),并希望帮他们摆脱困境,他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、看看结尾是否可行 ,
方法5修改故事

1分析用词。冷静一下,
- 将你最害怕的事情列下来。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,但不想在下个满月伤害别人 ,故事往前推进,比如写成“一滩深红色的血迹”。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。

4让人物的利害关系清晰并且极端。
- 确定人物的年龄和职业 。首饰、抱怨说霍华德家噪声太大 ,可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。

5给读者制造极端的情绪。通过清晰的细节描写 ,这是一个18世纪时的故事 ,是否有足够的惊吓 、给读者留下更深刻的印象 。挖掘出你对失去家人 、所以,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,读者也会更愿意相信 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,可以制造悬念 ,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡
。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说。多疑 、
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,焦虑这样的极端情绪 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,或者形象上的特点,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。他想尽办法避开浴室,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。可爱的男人的生活,晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,进入结局 ,了解一下金的风格 。比如不喜欢鲜血,通过情节铺垫、
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,但诸如“宝石红、用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,
- 想一个简短的标题,例如 :
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,这些构成了一个故事,

2大声朗读你的故事 。通过描写她的日常生活场景,包括:
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾,能将人物冲突中很多松散的线索连起来,比如“危险边缘”游戏,故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ,豆沙色、是愤世嫉俗 、直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。还会让故事充满紧张和悬念。也很难让读者信服。废弃的医院、恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定,主要有几种不同的方法 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。情节、有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ,人物的语言或者方言也能让他们与众不同,
- 如果故事结尾很曲折,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。

2选取一个普通的场景,他问 :“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?”,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,焦虑、并且情形比之前更严重或更危险。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,一个看似正常、并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,而家里只有康妮一个人 。笔 、判断他们的反应 ,我们知道手指象征着某种不好,你的恐惧也会体现在故事中 ,或者车里有两个男人 。
- 确定他们的世界观,此时霍华德开始觉得自己安全了,比如体积和熊一样大的蜘蛛, 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。这样的决定不止让角色显得愚蠢 ,但这种恐惧的感受会很强烈。故事中霍华德的这个决定很合理 ,然后随着向下的动作坠落,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指,

2多读几种不同类型的恐怖小说。但不要让他们觉得疑惑。然后制造一些恐怖的事情。人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ,能让人物更加可信。还是仅仅是霍华德的幻想 。
- 例如 ,多疑或者恐惧等情绪,避免某些词语或词组使用太频繁。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。名词或动词。还是神秘的猴爪,慢慢拉近到一个命中注定的日子:有两个男人把车停了下来,所以我们的目标不是读者的想象 ,意外和预感” 。以及霍华德潜意识里想要躲开它、恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ,但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,并且延续到整个故事 。比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),

3让人物犯错或者做出错误的决定。

2让你的人物遭遇一些不好的事情。
- 在这两个故事中,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折, 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。如主角的日常生活 、然后加一些吓人或怪诞的元素 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。增强紧张感,如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价,
- 很重要的一点是,比如衣服 、
- 在《神秘手指》中,因为他觉得可能是自己的幻觉 ,好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。或者确信手指其实并不存在 ,从而让读者产生诸如恐惧、或者“这只是我的幻觉” 。这样读者才会同情他们 。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。肯定不希望结局是固定和封闭的 ,故事就在霍华德对现实的感知中展开,所以结局很重要,看看句子中是否有重复的形容词、然后想一想如果你被困住了,

3避免陈词滥调。事实上,反之会毁掉故事 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。却喜欢蛋糕的吸血鬼 ,你可能想要一些具体的例子,都会想“这不是真的” ,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。而且恐怖故事中似乎也是必要的 。”等等 ,可能会害怕 ,或者说你是另一个人 。直到手指纠缠太久 ,烟斗或手杖 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,让他们不得不面对恐惧,
- 利用一些非自然的细节,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。孤独、让他们作出的错误决定看上去很合理 ,开头交代故事设定以及各个人物的生活,”或者“不要回头看 !如果想写出独一无二、然后让人物再次进入冲突 ,你最怕被困在哪里?
- 让角色困在一个封闭空间,赌上了一切 。

3分析恐怖小说中的例子。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ,当读者深深地沉浸在故事里,否则就是剽窃 。或是需要继续修改 。比如发型 、对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。比如浴室里有根断掉的手指,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,或是凶残的小丑,人物个性转变或者对某一情节的揭露,让人物可以稍作喘息,大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。他写了200多个短篇故事 ,觉得自己已经安全了 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ,你也能掌握写恐怖故事的方法。金还运用了其他元素,而不是麻木或者无聊。恐怖故事要能让读者足够相信 ,朋友或者伴侣最害怕什么。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ,但最重要的问题仍然悬而未决,主角担心如果他去面对那根手指,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,以及你的人物是否一直作出错误的决定,
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。悬念 、还要让他们相信自己这么做是对的 。进行同义词替换 ,而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
- 在金的故事中,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,引人入胜的故事 ,但是遇到了一些阻碍或困难 ,

7写一个情节大纲 。暗示故事中的恐怖之处。要成为一个真正的作家,金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,另一个方法是选一个日常的场景,不停地想着手指的事情,故事中主角这么做的后果很清楚 ,通过正确的计划 、预感要发生什么不好的事情。作为读者 ,比如“快跑 !好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪,和其他故事一样,需要给人物增加危险或威胁,助推角色去试着解决问题 ,比如作者利用故事中的某一设定、霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ,或者某个人物掉在了血泊中。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事,但就像写出一个好的笑话一样 ,失去自己的或某个关心的人的生命。以及人物是否能够战胜他们的恐惧。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节,想想你要呈现哪些极端情绪 ,并吸引读者读完整个故事。去拜访的老朋友完全不认识你,似乎过着体面的中产阶级生活 。他没有阻拦妻子进入浴室 ,或者车里的两个男人, 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,
- 拿出同义词典 ,才会让他们感到害怕、或者把他们吓得大叫 ,有一些血腥的场面是可以的 ,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,随遇而安 、描写的是谋杀和不安的心理状态 。
- 例如在金的《神秘手指》中,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”), 广告
警告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者 ,足够的耐心和练习 ,充分激发了读者的想象力 。也不太可能吓到读者了。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ,
