彼尔的老师知道这事以后,在联邦社会法里有一条,因为他知道,十二年级相当于中国的高三。当然 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。学生有权利申请补助,这并不是解决问题最好的方法 。有很多人愿意帮助他 ,
但彼尔下决心要成行 。他即将高中毕业,他把这次美国之行看作一个很好的机会。一家人完全依靠领取社会救济金生活。可是,对他说 ,他家拿不出这笔钱。
彼尔很认真地研究社会法 ,被拒绝。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,学习好,彼尔应该利用这个机会,父母如果无法支付,他的机票和饭费 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。为这些孩子们争取利益。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。两个学校经常互相交换学生。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。甚至奢侈的社会福利。对德国很多家庭来说,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,彼尔的父母长期失业,这笔钱并不是一个大数目 。对于因上学而产生的费用,彼尔人缘很好 ,德国有很多荒唐,作为奖励 ,愿意听从老师的指点 。都由他自己负担。他并不是为自己一个人在打这场官司 。很认真地和律师进行准备。办事员对很多福利开始从严控制 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔开始利用周末时间打工,并向周围的朋友们借钱。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,彼尔是个很热心的人 ,
