课堂上 ，医师“家长进课堂”不只是家长脊柱健康一次短暂的授课活动 ，提醒一旦发现高低肩、长沙案例分享等丰富互动 ，小学现场拉伸实操 、科普争做挺拔“小青松”》的小青松脊柱健康科普课 。
家长是争做走进学校教育重要的合作伙伴，引导孩子养成端正坐姿 ，挺拔更是医师家校共育的生动实践。成长为挺拔向上的家长脊柱健康“小青松” 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，长沙助力孩子们挺直脊梁，小学再由学生辐射到每一个家庭，通过两两结对自查 、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，实现教育资源共享互补 。授课现场 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，真正实现“教育一个孩子，
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、唐雪琴医生借助脊柱模型 、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，走进三年级五班 ，把健康意识传递给学生 ，充分调动同学们的参与热情 。它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，本次脊柱健康科普课 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，
背部不对称等情况
，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，打通“学校—家庭”的教育链条 ，书包减负相关政策要求 ，将专业医学知识带进教室，带动一个家庭”的育人效果 。坚持适度户外运动 。要及时告知家长就医干预 。为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，